受不了刺激的人 - - 牛頓成績吊車尾

古典力學三定律，有關慣性(靜者恆靜，動者恆動)、質量、力和加速度之間的數字關係，以及微積分的概念，牛頓的貢獻居功厥偉，尊稱他為物理學泰斗，牛頓是當之無愧的。

牛頓小時候喜歡自己設計機械，未專心唸書，所以學校成績總是吊車尾。

小學五年級時，有個同級同學嘲笑他說：「像你這樣的東西，只配替我揹書包，跟在我後面走!」

牛頓聽了，從此發奮用功，那年期終考試得了第一名，而且當了級長，以後只在休假時才玩機械。

有一次他帶了自己做的風車到學校裡去，沾沾自喜，有個同學問他風車轉動的原理，牛頓回答不出。

那個同學說：「雖然外形做得很好，如果說不出個道理，那就只是個木匠罷了。」

這句話給牛頓的刺激很大，從此更發憤讀書，學業成績常名列前茅。

後來他自己回憶這段往事，說：「如果沒有這位同學的刺激，我恐怕真的永遠只有做木匠了。」

牛頓去世前不久，曾這樣自謙地說：「我仿彿只是一個小孩，在海邊嬉戲，偶而找到一顆比較圓滑的卵石，或比較美的貝殼，便沾沾自喜，其實真理的大海展現在我面前，我尚未發現。」

讓我們都能擁有轉化刺激為進步的動力吧。