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篇名: 禮物
作者: 伊登~清風自在	日期: 2006.12.16　　天氣: 　心情:

分享主題：『禮物』(作者：史賓塞.強森博士平安文化出版)
分享內容：
每個人生下來都有屬於自己的『禮物』，那是世上最獨一無二的。但是這份禮物
要靠你自已去尋找……
『這是一個追尋『禮物』的故事，也是一個年輕人成長的旅程。當他還是小男孩的時候，有一位充滿智慧的老人對他說，世上有一個特別的『禮物』，這個禮物會讓他的人生變得更快樂、更成功！可是這個禮物，只有他自己才找得到。年輕人用盡方法，四處探尋，渴望得到這份能讓他快樂的『禮物』。但他越是拚命去找，反而覺得自己越來越不快樂，他的『禮物』也始終沒有出現。直到有一天，年輕人決定暫時放下這一切，不再汲汲營營地盲目追尋，他才赫然發現，那份『禮物』，原來一直就在他的身邊……』
從前有個小男孩，他從一個充滿智慧的老人那裡聽到了『禮物』（The Present）的故事，慢慢的領悟了其中的道理。
男孩和老人認識了一年多，兩個人很喜歡在一起聊天。
有一天老人說：『它之所以稱作「禮物」，是因為你會發現，這個禮物是在你可能會收到的禮物中最珍貴的。』
『為什麼它會這麼珍貴？』男孩問。
老人解釋說：『因為你收到這個禮物時，你會比以前更快樂，更有能力做好自己想做的事。』
『哇！』小男孩大聲叫了起來，雖然他還不是十分瞭解其中的意涵。『我希望有一天會有人送我「禮物」。說不定我會在生日的時候收到喔！』然後男孩就跑去玩了。
老人微笑著。
他想著男孩要經過多少個生日才會體會到『禮物』的價值。
老人喜歡看著男孩在附近玩耍。
他常常看到掛在這孩子臉上的笑容，聽到他吊在附近的樹上玩時爽朗的笑聲。
男孩總是那麼快樂，全心投入他正在做的每件事。其他人看到他，都會被他散發出來的快樂給感染。
男孩漸漸地長大，老人三不五時還是忍不住會關心他的工作狀況。星期六早上，他偶爾會注意到他的小朋友在對街修剪草坪。
男孩一邊工作一邊吹著口哨。不管他在做什麼，似乎都很開心。
時光流逝，男孩成了十幾歲的少年。
他變得越來越不知足。他曾以為自己會隨著年齡的增長越來越快樂，但他似乎總是希望得到更多：更多朋友、更多東西、更多新奇有趣的事。他不耐地夢想著那些未知的世界。思緒總是把他拉回和老人的談話，他發現自己越來越想瞭解『禮物』的許諾為何。
他又跑去找老人，問說：『「禮物」是不是那種會讓我變有錢的東西？』
『是的，在某方面來說是這樣的，』老人跟他說：『「禮物」是會讓你得到某種財富，但它的價值絕對不是用黃金或金錢來衡量的。』
少年感到更加困惑了。
『你跟我說得到「禮物」時，會更享受生活。』
『是的，』老人說：『然後你會更有效率，所以事情會越做越好，讓你變得更成功。』
『意思是什麼？』少年很想知道。
『變得更成功，指的就是滿足你更多的需求，』老人說：『得到所有你認為重要的東西。』
『所以我得先確定，對我來說什麼才是真正的成功？』少年問。
『是的，我們都得先確定這一點。』老人說：『成功的定義，也許會隨著我們人生各個不同的階段而有所改變。
『現在對你來說，成功意味著跟家人的關係更好、在學校得到更好的成績、在運動上有更出色的表現、下課後能得到打工的機會，以及因為工作表現良好獲得加薪。
『再過些時候，成功可能指的是你更具有生產力、更富足，或者是不管你遇到什麼事，都能以更平和妥善的心態來面對，那也是某種的成功。』
『那對你來說呢？』少年問。
老人笑了，『在我這個階段，成功指的是笑口常開、愛得更誠摯、可以服務更多的人。』
老人問他：『在你年紀比較小的時候常幫人家修剪草坪，那時你快樂還是不快樂？』
『快樂啊。』少年回想起自己年幼的時光。
『是什麼讓你感到快樂？』老人問。
少年想了一下，然後說：『因為我喜歡我做的事，同時也把鄰居交代給我的修剪工作做得很好。老實說，在那個年紀，我算是賺了不少錢。』
『那你工作的時候，腦子裡想的是什麼？』老人問。
『我在修剪草坪的時候，想的就只有這件事。我想的是我要怎樣把草從凹凸不平的地面清乾淨，還有要怎樣才能順利繞過那些障礙物。我想的是一個下午要修剪多少塊草坪，要怎樣才能做得好。但大部分的時間，我都只是專注在修剪眼前的草坪而已。』
他說著修剪草坪的語氣，聽起來好像這個答案是如此的理所當然。
老人把身體往前傾了傾，放慢語氣說：『一點也沒錯。這就是你為什麼會那麼樂在工作的原因了。因為那一天，你比現在更快樂、更有效率地在做你正在做的事。』
心得：

＊    專注於好的事物上，別給人正面思考的情緒，你會更有戰鬥力，也會變的更成功。

＊    不用心感受過去，從中學習，就無法享受現在。人不能老是活在過去，那你就無法活在當下，但運用過去的錯誤經驗去學習到的東西是很重要的

＊    運用此刻的三種方法讓你樂在工作和生活：

     1.把握現在：當你想要更快樂和更又效率，請專注在現在對的事情上面，努力認真在現在最重要的事。

    2.從過去中學習：
              當你想要現在比過去更好，請審視過去所發生的事。從中學習有價值的事用不同的方式面對現在。

    3.設法創造未來：當你想要未來想像美好的未來樣貌，當你想要未來比現在更好，請想像美好的未來樣貌。制定一個實際的計畫，現在就付諸行動讓美夢成真。

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