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Teresa 的日記本

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篇名: 老師的心聲
作者: Teresa	日期: 2011.09.18　　天氣: 　心情:

今天跟好久不見的同事見面，好懷念以前同事相聚的時光，以前大家常下班就約了一起去吃飯，不管吃到幾點，地暗天大家還很有精力的去上班，但看著大家一個一個的離職，只剩下我和joy兩人還在原職場，有點淒涼....雖說現在的同事都還不錯。
昨天參加一個研習，議題是分享過於活婆好動的孩子適合入班嗎？理論上當然是可以入班，畢竟要一視同仁，但心裡卻希望班上小孩各個都很乖，不吵架不鬧事，有一個同事(剛好也是我同學)上台分享，她曾經位了一個小孩做了半年的觀察紀錄，用了非常棒的溝通技巧和媽媽說明孩子的問題，(通常家長都不會接受老師說自己的小孩有問題)媽媽年後也接受了建議去醫院做評估，的確孩子是躁動兒(就是比過動兒還要無法靜下來，甚至會有攻擊性的行為)在接受醫院的行為治療後，從剛開始一分鐘都無靜下來的他，2年後可以坐在原地20分鐘，這對一班小孩而言不難，但對他..是個很大的挑戰。
一個人的成長過程中，老師及家長是很重要的角色，遇到對的老師，也許走歪路的孩子會走向正途，但相反的，遇到不隊的老師，孩子的一生也毀了，不過是哪個年齡層的老師都是很重要的，有時在學校罵小孩子，不免動怒，老師真得難為，但希望的只是家長能夠體諒及配合，就算多辛苦..也值得!

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