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篇名: 奇妙的數學題
作者: 程程 日期: 2008.01.14  天氣:  心情:



我只知道第三題的約略答案,另外兩題目前無解

有人能解的出來嗎? (知道的話請告訴我吧><)

好想知道答案啊…

 

1.如果16跟64兩個數字是一組,那這組數字的下一組是?

(Hint:規律是16/64=1/4,上下同時消掉6這個數字所得到的也是1/4)

 

2.大家都知道1/2+1/3=5/6,但是以下的講法好像不是這樣的答案

假設有2顆蘋果,1顆是壞的,所以有1/2是壞的

另外又有3顆蘋果,有1顆是壞的,所以有1/3是壞的

兩堆加起來,也就是有5顆蘋果,有2顆是壞的,所以1/2+1/3=2/5

哪裡不合理?

 

3.三個酒鬼去喝酒,一杯生啤酒收費10塊美金,三個人各付了10塊美金後,老板看他們是常客,打算優待他們,於是交給酒保5塊錢退給這三人,貪心的酒保偷拿了2塊錢後才還給他們,也就是一個人得到1塊的退款,也就是一杯酒變成9塊,這下奇怪了,明明付了30塊,但是9+9+9=27,加上酒保坑的2塊,只剩29塊啊,少了1塊究竟去哪了呢?

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超實用國文詩詞學習工具-中華詩詞2007

應該不少人都有了,不過實在該好好推廣一下這套軟體
在上杜下謝又連莊這新三寶的帶動下,我們的國文能力很顯然朝向白話文學發展
這也不是壞事啦,
不過在教育部把古文視為洪水猛獸,欲除之而不快之時,
大家要提升古文能力只能自立自強啦

製作者有心,在註冊版之外,也很大方的提供了限制部分功能的免費版(無使用期限)
收錄的內容實在不得不說他真的很豐富,而且功能強大
光是免費版就有朗讀全文的功能喔~
不但可以查到收錄內容的全文,還包括裡頭每一個字的注音,涵義...當作辭典用也很棒
而且還唸給你聽

軟體收錄:
中華詩詞 2007》軟體內收錄了一個龐大的中文書庫供您使用,目前作品主要分四大部分:「中華詩詞」、「中華散文」、「中小學古詩文」與「附錄」。
「中華詩詞」遴選上自先秦《詩經》、下至現當代著名詩人的代表作品五千餘首,並為多數重要作品提供了較為詳盡的註釋資料;「中華散文」分《經》、《史》、《子》、《集》四部,收錄古往今來重要的散文作品,如:《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩經》(見詩詞部分)、《尚書》、《禮記》、《儀禮》、《周易》、《春秋(三傳)》、《國語》、《戰國策》、《老子》、《莊子》、《列子》、《荀子》、《公孫龍子》、《鬼谷子》、《孫子》、《尹文子》、《墨子》、《韓非子》、《淮南子》、《金剛經》、《四十二章經》、《心經》、《六祖壇經》、《世說新語》、《茶經》、《聊齋誌異》、《文心雕龍》、《昭明文選》、《古文觀止》……等

「中小學古詩文」分為「小學部」、「初中部」與「高中部」三個部分,系統全面地整理了小學、初中、高中語文當中所涉及的大部分文言文、古詩詞篇目,並整理了大量相關教學輔導資料,以方便在校師生們使用;此外,還精選一批膾炙人口的古詩詞、文言文名篇,供學生課外閱讀學習之用

「附錄」部分提供了許多補充資料,如「詩詞常識」:《詩品》、《二十四詩品》、《白香詞譜》、《人間詞話》、《平水韻部》、《詩詞格律(王力)》、《詩律淺說》、《詩韻新編》、《詞學名詞釋義(施蟄存)》、《格律術語簡釋》、《六一詩話》等

「外國文學選讀」:《莎士比亞詩集》、《泰戈爾詩集》、《各國名詩選》千餘首;「兒童文學選讀」:《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》、《愛的教育(亞米契斯著)》;「古代蒙學」:《幼學瓊林》、《聲韻啟蒙》、《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》、《百家姓》、《千字文》、《三字經》、《增廣賢文》、《朱子治家格言》、《千家詩》等;針對中小學教與學的需要,我們選錄了一批實用的文言文學習資料:如「文言文實詞」、「文言文虛詞」例釋、《成語小辭典》等;此外還有《名勝對聯集錦》、「沈從文作品選」……等等。


如果是註冊版,每一篇文章還可以查到注釋,翻譯,解析等內容
不過一般人應該是不太會用到,主要還是以查詢為主吧(至少我是這樣啦)
而且最棒的是,可以自己建立程式裡頭沒有的內容(可以自訂資料庫)

軟體下載位置(官方網站)   

軟體相關問題集   http://www.zhsc.org/b5-tips.htm
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住戶回應
 
時間:2008-01-16 23:31
他, 47歲,亞洲其他,娛樂
*給你留了一則留言*
  
 
時間:2008-01-16 18:25
他, 47歲,亞洲其他,娛樂
*給你留了一則留言*
  
作者回覆說[2008-01-16 23:25]:

hint應該是對的
原來這麼接近啊,我想的太複雜了 = =
第二題也的確是文字的誘導有問題

感謝您的回答啊~~

 
時間:2008-01-14 21:43
他, 99歲,廣東省,經商
*給你留了一則留言*
  
作者回覆說[2008-01-15 16:30]:

應該是這樣沒錯,因為題目刻意的導向,所以會有少掉一塊錢的錯覺產生
文字跟數學真的是很奧妙的東西~

 
時間:2008-01-14 10:02
他, 99歲,廣東省,經商
*給你留了一則留言*
  
作者回覆說[2008-01-14 16:55]:

這是文字問題啦,中文的奧妙之處莫過於此
一倍可以真的是一倍,也可以代表是多一倍
所以一百萬的一倍可能是一百萬或二百萬(比一百萬多一倍)
所以一百萬的兩倍應該可以是二百萬或三百萬吧(比一百萬多二倍)

我對數學不太行,雖然我是學工程的,但是看到數學就很花

 
時間:2008-01-14 03:21
她, 0歲,非洲,學生
*給你留了一則留言*
  
作者回覆說[2008-01-14 16:59]:

老師如果想不出來...會惱羞成怒嗎...
第一題感覺應該可以用方程式來解,四個未知數列出四條方程式應該可以得唯一解(或無解)
但是如果下一組是三位數...ㄜ...
第二題...完全被說服了(真對不起小學老師...)
第三題應該是用除不盡的概念去解釋的,不過我也講不完全就是了> <

 
時間:2008-01-14 02:17
她, 44歲,台北市,服務
*給你留了一則留言*
  
作者回覆說[2008-01-14 02:21]:

那就靜待強者給我們答案吧 > <
(數學家的腦袋構造一定跟一般人不同)



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