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篇名: 把心轉轉
作者: Lan 日期: 2009.08.31  天氣:  心情:

到台北的一個朋友家做客,突然地震,大家正驚惶失措~
卻見朋友九十四歲的老母笑嘻嘻地說:「老天爺真開心。」
地震停了,大家問那老太太:「您為什麼不說老天爺發脾氣,要說祂開心呢?」
老太太一笑:「我又沒得罪祂,幹麼想祂生氣呢?祂是開心,一笑一搖,就地震了。」
老太太又笑:「祂是開心得太過火,才害了人,祂自己也沒想到啊!」



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在上海開會,散會時一個朋友告訴我他家的電話,末尾的四個號碼是「一四一四」。
大陸的人都把「一」唸成「么」就成了「么四么四」,好像「要死要死」。
我心想,沒敢笑~
朋友卻笑了:
「你別想歪了。我告訴你,我這號碼特別吉祥,
你想想唱歌的時候一四一四唱什麼?
唱ㄉㄡ ㄈㄚ ㄉㄡ ㄈㄚ 對不對?
所以你記住『都發、都發』總是發財,就對了!」



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幾個老同學聊天,大都有個艱苦的童年、奮鬥的青年和成功的中年。
「唉!年輕的時候,有閒沒錢。而今有了錢,又沒了閒,真倒楣!」一人說。
另一人笑道:我可比你強多了。
大家看他.....
「我啊!年輕的時候沒錢,可是有閒;現在雖然沒了閒,可是有錢!多好啊!」



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坐計程車,一路上七八個紅綠燈,
怎會那麼巧,每個綠燈,眼看要過了,就變紅燈,被擋了下來。
「真倒楣!一路碰紅燈。」我嘆口氣:「總是最後一輛差一步。」
「不倒楣。」司機回頭笑笑:「變綠燈,咱們都是第一個走。」




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到個朋友家吃飯,餐後,女主人端出一盤梨。
「我吃太多了,吃不下水果!」
「我也吃不下了。」主人說著拿起一個梨:「這樣吧!咱們兩人分。」
「中國人不是不分梨嗎?」我笑道:「免得分離。」
「不不不!台語『梨』唸『來』,咱們有緣『分』,要常『來』。」




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在日本坐新幹線火車。
「你知道當初建新幹線的時候,兩邊稻田的農民反對嗎?」
日本朋友說:「他說火車會污染,讓收成減少。」
「講得有理。」我說
「錯了!」他拍拍我
「當時新幹線的負責人把農民找來說你們有沒有算過,鐵路兩邊的稻田,一年要被麻雀吃掉多少穀子?』
農民答:『相當多!』
於是新幹線的負責人笑道~
『你們從此不用操心了,我們的火車一下子就過一班,保證幫你們把麻雀都趕跑。』
後來證明,果然,鐵路兩邊的收成特別好。」




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某人去拜訪一位大收藏家。
「我以前決定把收藏全留給孩子。
你想想,如果孩子好,當然該給他,當作獎賞。
相反的,如果孩子不好,過得可憐,我更該給他,讓他賣了,過日子。」
收藏家話鋒一轉.....
「現在,我改了。
我想,如果孩子不好,我當然不該給他拿去敗掉;
相反的,如果孩子好,他很富有,也不需要我的收藏。」
他的臉上散出光彩:「所以我決定把所有的收藏都捐給博物館。」




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經過一個長週末,進辦公室,嚇一跳。
跟我十多年的秘書,居然染了一頭紅髮。新來一年多的小助理,也染了半頭「金毛」。 
「妳們過兩天就要去參觀工廠,讓人看了,要怎麼說我?」我心想,沒講出來。
兩天過後~
我不氣了,看著她們高高興興地出門,我得意地在心裡對自己說:
「讓廠商看看我這個老闆有多開通、我們的辦公室有多民主、我們的公司多麼有生氣!」


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跟幾位孩子的家長聊天。
 
「我急死了~現在我兒子上小學三年級,功課不好,打也不管用,
將來一定上不了好中學,進不了好大學,他就完了。」一個家長皺著眉說。

「我也煩死了!」另一個家長附和:
「想想未來十幾年、幾十年,只要我不死,就得為我女兒操心。
小學功課好,中學不好,有什麼用?
中學好,上不了好大學,又有什麼用?
上了好大學,進入社會不成功,又怎麼辦?」


我笑笑說:「何不這麼想──小學不好,說不定中學能改好;
中學不好,說不定大學能變好。
就算上不了大學,只要進入社會成功就好;
就算一開始不成功, 只要有一天成功就好;
即使他一生都不成功,只要他做個好人,快快樂樂就好。」


我看看他們:「問題是,你們的孩子才三年級,就天天捱打捱罵,連快樂都談不上了啊!」




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以上幾個小故事都是真人實事,請大家想想,以「另類觀點」自求多福的道理。

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