I'm not alone!
雖然我總是忙著大眾的事,
也自費為培訓志工而默默努力著.....,
但,之前的培訓講師有人協助找講師,
有人協助出講師!!
還有志工搶著幫忙做教具!!
現在我還是默默努力著,
想要建立一套適合學生的補救教學計畫,
別人不做,並不表示我可以不做!!
尤其為了那些付出多年的志工們,
再累,我還是得想辦法為她們增能!!
於是,我將負責相關業務的兩位組長,及志工大隊長拉進來一起討論!!
當然,也徵求該處室主任的同意,
未來,將會規畫三到六年級的補救教學內涵!!
畢竟,我們得聽從上帝的規勸,
要為最弱小的弟兄姐妹們服務啊!!
今天要上某一班六年級的活化課,
導師跟我分享學生們知道要上我的課時,
脫口而出:我知道!!Sandy老師超好的!!
老師問:可是Sandy老師很兇啊!
學生答:但是她很關心學生啊!!
呵呵呵!!!原來,孩子們都點滴入心啊!
下午上課時,竟然還有兩三個小男生在對飆!
被我找來個別談話---提醒他要善待自己與他人,
不要故意或被拉進那些不好的情緒對話中!!
幸好這些曾經教過的小孩還給點面子,
能盡量收斂自己的脾氣,唉!!
老師我.......忍得可快得內傷了!!
完全不想因為這些臭小孩而發飆,
破壞了其他同學心中美好的形象啊!
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